Tag: fizyka

WSPANIAŁE EKSPERYMENTY DLA DZIECI. ARCHITEKTURA. PLENER

„„Powiedz mi, a zapomnę, pokaż mi, a zapamiętam, pozwól mi zrobić, a zrozumiem”. W punkt, prawda? Ten cytat, przypisywany Konfucjuszowi, idealnie pasuje do popularnonaukowej serii „Wspaniałe eksperymenty dla dzieci”. Dwie części z tego cyklu wylądowały właśnie na naszym pokładzie. Z zainteresowaniem zanurzyliśmy się w te inspirujące do działania przewodniki po świecie nauki. Oparte na systemie edukacyjnym STEAM (ang. science, technology, engineering, art, mathematics) projekty architektoniczne oraz plenerowe doświadczenia zachęcają młodego czytelnika do samodzielnego odkrywania najróżniejszych dziedzin wiedzy.”

Czytaj więcej

CHARLIE THORNE I RÓWNANIE EINSTEINA

„Znacie „Szkołę szpiegów” Stuarta Gibbsa? Jeśli tak – z pewnością spodoba Wam się „Charlie Thorne”, najnowsza seria tego samego autora. Jeśli nie mieliście jeszcze okazji zapoznać się z twórczością tego pisarza, ale uwielbiacie wciągające powieści ze świetnie skonstruowaną fabułą, sięgnijcie po tytuł z tej recenzji. Nie pożałujecie! Muszę przyznać, że książka ta pochłonęła mnie całkowicie. Nie mogłam oderwać się od lektury. Gnałam przez kolejne rozdziały, aby jak najszybciej poznać finał tej sensacyjnej historii.”

Czytaj więcej

NA SKRZYDŁACH WYOBRAŹNI

„Przygotujcie się na podniebną przygodę. W tej podróży z pewnością przyda się otwarty, gotowy do nauki umysł. Potrzebne będą również skupienie, odpowiednia dawka czasu i ciekawość świata. Gdy już wyruszycie, będziecie mieli okazję przekonać się, z jaką wirtuozerią Richard Dawkins przemieszcza się po najróżniejszych dziedzinach wiedzy. Prezentuje tytułową walkę człowieka i ewolucji z grawitacją w niezwykle szerokiej perspektywie. Ewolucja, genetyka, historia, archeologia, fizyka, astronomia, mitologia, fantastyka mieszają się tu ze sobą i tworzą spójną, wciągającą całość, w której nie brakuje zarówno twardych faktów, jak i szczypty fantazji.”

Czytaj więcej

CO NAM MÓWI NIEBO

„Jak podać sporą dawkę fascynującej wiedzy w przystępny sposób? Jak zaserwować definicje, nazwiska i daty bez żmudnej nauki na pamięć? Czy da się wyrwać konkretną wiedzę ze sztampowego, skostniałego schematu nakazującego przyswojenie danej partii materiału w oderwaniu od rzeczywistości? Jak zainteresować dziecko tak skomplikowaną dziedziną, jaką jest astronomia? Jak sprawić, aby mały odbiorca sam domagał się nowej porcji informacji i samodzielnie poznawał kolejne fakty o wszechświecie? Tu potrzebna jest interesująca opowieść, która porywa słuchacza jak wciągająca gawęda. Niezbędne jest otoczenie suchych faktów tkanką ciekawej fabuły, słowami zrozumiałymi dla młodego umysłu. Przyda się również garść doświadczeń, wizualizacji i ilustracyjnych podpowiedzi. Oto składniki rewelacyjnej książki autorstwa Gertude Kiel. Posłuchajcie zatem… „Co nam mówi niebo”.”

Czytaj więcej

O CHŁOPCU, KTÓRY ZNIKNĄŁ ŚWIAT

„Gdybyście mieli możliwość szybkiego i łatwego pozbycia się czegoś, co Wam bardzo przeszkadza, skorzystalibyście z okazji? Zastanawialibyście się nad konsekwencjami wymazania tego czegoś raz na zawsze z powierzchni Ziemi? A może ta rzecz jest tak uciążliwa, że jej zniknięcie przyniosłoby same dobre efekty? Gdy wczytywałam się w historię Harrisona – chłopca, „który zniknął świat” – nie mogłam się zdecydować, co takiego ja sama wrzuciłabym w niebyt. Pozwoliłam więc prowadzić się narratorowi aż do ostatniej strony tej wciągającej książki, która trzyma czytelnika w napięciu i pokazuje, w czym tak naprawdę tkwią nasze ludzkie problemy.”

Czytaj więcej
  • 1
  • 2